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【APCG2024/ユースサミット実行委員会　副委員長よりご挨拶】

お茶の水女子大学サイエンス＆エデュケーション研究所のスタッフは、ユースサミットに参加する生徒たちのために、実習テーマを開発してきました。２０２３年の夏休みには小豆島にて、プレユースサミットとして１３名の生徒と一緒に、リハーサル実習イベントを開催いたしました。

リハーサルイベントを踏まえ、2024年のユースサミットでは、２テーマを用意します。地球温暖化にも関係のある、二酸化炭素または太陽光に関するテーマであり、参加者はどちらか好きな方を選んでください。二酸化炭素のテーマでは、空気中の二酸化炭素濃度を測定できるセンサーを用意しています。測定装置を用いることで、動植物の呼吸速度などを測定できますし、コンピューターのプログラムを構築することが好きな参加者でしたら、新たな測定装置の開発も可能です。太陽光のテーマでは、反射型の集光器を参加者は設計・自作して、効率よいソーラークッカーを開発します。最終日には、発表会を行います。驚くべき結果や、仮説、さらなる謎について、皆で白熱した議論ができることを期待しています。

サイエンス＆エデュケーション研究センターのスタッフ一同、アジア太平洋地域の才能溢れる生徒との探究活動を楽しみに準備をしています。また、引率の先生にとっても有意義なサミットになるよう企画したします。皆様と会場にてお会いできることを楽しみにしております。

お茶の水女子大学サイエンス＆エデュケーション研究所　千葉和義

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I am Kazuyoshi Chiba, and guide students of Youth Summit in conducting exploratory scientific experiments with stuffs of Institute for Science & Education, Ochanomizu University. We developed inquiry-based teaching materials for the Youth Summit and had conducted a rehearsal at pre-youth summit, in which 13 students from Japan had participated.

In the Youth Summit, we will provide two themes: carbon dioxide and sun light, both of which are related to global warming. Under the theme of carbon dioxide, we have prepared sensors to measure the concentration of carbon dioxide in the air. By using the device, students can measure the respiration rates of plants or animals. In the light theme, participants will design and create reflective-type concentrators to develop efficient heating devices. Students are free to choose either theme and explore as they like. We will also conduct activities to collect marine organisms using a beach seine and observe them. On the final day, there will be a presentation session. We are looking forward to having heated discussions about astonishing results and hypotheses.

The Institute for Science & Education’s staffs are preparing to enjoy inquiry activities with talented students from Asia-pacific countries. In addition, we are planning to make a meaningful meeting for the accompanying teachers as well.